小学2017学年度第二学期 四年级英语期中质量检测分析

概要：通过我们阅卷组对四年级英语期中质量检测试卷认真、细致的阅卷和分析。阅卷老师就阅卷过程中发现的一些问题进行了剖析，并分析了原因，以便为老师们以后的教学提供借鉴。 一、抽测失分情况统计：（略） 二、典型错题分析 1.听力部分第四题听录音，补全对话。 少数学生出现错误单词拼写错误： Mother拼成mather； Skirt不会拼写，错误率高； 开头不大写。 What’s job?写成his,your。 2.笔试部分第一题根据句意，选择合适的词组填空。 对with和in这类词组不够熟悉，容易混淆。 3. 笔试部分第二题：选词填空。 What would you like?和 What do you like?回答相混淆。 4.笔试第三题：选择填空。 Are you new doctors? Yes, 。 A. I am B. we are C. we’re 很多学生选A 5.笔试第四题：从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句，将序号填入题前括号内。 Which boy is your brother?和Is that man your

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通过我们阅卷组对四年级英语期中质量检测试卷认真、细致的阅卷和分析。阅卷老师就阅卷过程中发现的一些问题进行了剖析，并分析了原因，以便为老师们以后的教学提供借鉴。
一、抽测失分情况统计：（略）
二、典型错题分析
1.听力部分第四题听录音，补全对话。
少数学生出现错误单词拼写错误：
Mother拼成mather；
Skirt不会拼写，错误率高；
开头不大写。
 What’s       job?写成his,your。
2.笔试部分第一题根据句意，选择合适的词组填空。
对with和in这类词组不够熟悉，容易混淆。
3. 笔试部分第二题：选词填空。
What would you like?和 What do you like?回答相混淆。
4.笔试第三题：选择填空。
Are you new doctors? Yes,      。
A. I am       B. we are     C. we’re
很多学生选A
5.笔试第四题：从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句，将序号填入题前括号内。
Which boy is your brother?和Is that man your teacher?
错选No, he’s my father.
6.笔试第五题：根据所给情景，选择相应的英文表达，将序号填在括号中。
F. Let’s hurry!
C. What do you want to be?
A. It’s cold today, isn’t it?
这三个句子不熟悉。
7.笔试第六题：按正确的顺序排列句子。
F.How many kilos?和C.Two kilos, please.
问答排反了。
8.笔试第七题：根据图意，完成对话。
    What’s her job?部分学生写成What’s she job?和What her job?
9.笔试第六题：阅读并判断下列句子是否与内容相符，相符的用“T”，不符的用“F”。
    最后一题，误认为Mimi是人，选成sister。
三、建议
1.加强四会单词的拼写与句型理解运用练习。特别是学生良好的书写习惯的培养。
2.结合一定的语境，加强句型的针对性练习。如：What would you like?和 What do you like?的运用。
3.继续加强学困生的辅导与补差工作，减少低分率，使全体学生共同进步。

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