概要：Look and read1 现在完成时态有两种情况：一种情况是表示“已经”或“还没”做过某事;另一种情况是指过去发生的事情一直持续到现在。现在完成时的结构是“have/has+动词的过去分词”。注意，动词的过去式和动词的过去分词大多数是在动词后加-ed，我们称之为规则变化。例如：live，lived lived;pack，packed，packed。有些动词的过去式和过去分词是不规则变化，例如：do，did，done;go，went，gone;see，saw，seen;bring，brought，brought:buy，bought，bought等等。告诉学生，动词的不规则变化需要像背生词一样去背诵。注意：现在完成时是一种较特别的语言现象，不像过去时、现在进行时和将来时容易被中国学生接受。为此，教师在开始教授现在完成时时可以用“已经”，“尚未”等标志性语言应答学生理解和使用，让学生在学习中渐渐体会其含义。千万不要急于求成，不要让学生脱离句子去死记
Unit 2 在机场同步辅导,标签：六年级英语辅导,http://www.youer8.comLook and read
1 现在完成时态有两种情况：一种情况是表示“已经”或“还没”做过某事;另一种情况是指过去发生的事情一直持续到现在。现在完成时的结构是“have/has+动词的过去分词”。注意，动词的过去式和动词的过去分词大多数是在动词后加-ed，我们称之为规则变化。例如：live，lived lived;pack，packed，packed。有些动词的过去式和过去分词是不规则变化，例如：do，did，done;go，went，gone;see，saw，seen;bring，brought，brought:buy，bought，bought等等。告诉学生，动词的不规则变化需要像背生词一样去背诵。
注意：现在完成时是一种较特别的语言现象，不像过去时、现在进行时和将来时容易被中国学生接受。为此，教师在开始教授现在完成时时可以用“已经”，“尚未”等标志性语言应答学生理解和使用，让学生在学习中渐渐体会其含义。千万不要急于求成，不要让学生脱离句子去死记硬背完成时的结构。
2 Mrs Wang and Grandma are going to Los Angeles，the USA，this Sunday to see Aunt Judy and Uncle Mike.(王太太和奶奶这个星期天将要去美国的洛杉矶看望朱迪阿姨和麦克叔叔。)句中的are going to Los Angeles意思是“将去洛杉矶”。be going to…是一般将来时，表示“打算或计划做某事”。例如：They plan to stay there for two weeks.(他们打算在那里逗留两个星期。)句中的plan to可以用be going to代替，即They are going to stay there for two weeks.注意：to see Aunt Judy and Uncle Mike(看望朱迪阿姨和麦克叔叔)是说明她们去美国洛杉矶的目的。
3 Aunt Judy and Uncle Mike have lived in Los Angeles for six years.( 朱迪阿姨和麦克叔叔已经在洛杉矶居住了六年。)本句的现在完成时表示“过去发生的事情一直持续到现在”，即朱迪阿姨和麦克叔叔六年前开始住在洛杉矶，一直到现在。
4 Mrs Wang and Grandma have not been to the USA before.(王太太和奶奶之前没有去过美国。)此句是现在完成时的否定句。句中的have not been to…意思是“还没去过某地”， before是“过去”的意思。
5 They have already done a lot of things.(她们已经做了很多事情。)此句表示“已经”做过某事。现在完成时本身有“已经”的含义，使用already的某地是加强完成时态的语气。
6 They have bought their plane tickets.(她们已经买了飞机票。) 此句表示“已经”做过某事。
7 Grandma has bought Aunt Judy plenty of T-shirts and several silk scarves.(奶奶已经给朱迪阿姨买了好多件T恤衫和几条丝巾。)句中的bought是buy的过去分词。注意，buy是不规则动词，它的过去式和过去分词都是boughe。动词buy的用法可以是buy sb.(某人)sth.(某物)，也可以是buy sth. For sb.，即原句可以改写为：Grandma has bought plenty of T-shirts and several silk scarves for Aunt Judy.
注意：句中的plenty of的意思是“许多”，它的近义词或词组有a lot of，many或much。plenty of和a lot of都可以修饰可数或不可数名词，例如：plenty of/a lot of T-shirts(许多件T恤衫)，plenty of/a lot of space(很多空间)。而many只能修饰可数名词，much只能修饰不可数名词。例如：many books(很多书)，much water(很多水)。
8 However，they have not packed their suitcase yet.(但是，她们还没有整理好箱子。) 此句是现在完成时的否定句。
9 帮助学生理解短文中的句子。本篇短文中多个长句子。为帮助学生朗读并理解句子的意思，教师一个示范做好句子停顿。例如：Mrs Wang and Grandma are going to Los Angeles，the USA，this Sunday| to see Aunt Judy and Uncle Mike.
Aunt Judy and Uncle Mike |have lived in Los Angeles |for six years.
They plan to stay there| for two weeks.
There’s plenty of space in my suitcase|for your clothes and silk scarves.
True or false
通过判断句子正误，检查对Look and read短文的理解情况。
Listen and say
1 What time does your plane leave for Los Angeles tomorrow?(明天你们的飞机什么时候起飞去洛杉矶?)句中的leave for…是固定搭配，意思是“去往……”。
2 How long does it take to travel to the airport?(去机场要花多长时间?)句中的travel在这里相当于go。
3 We should arrive at the airport before one o’clock in the afternoon.(我们应该在下午一点钟之前到达机场。)句中的should意思是“应该”，用于告诉别人应该做什么，给予忠告或加强语气。arrive at是固定搭配，意思是“到达”。
4 We’ll have to stay there for two hours.(我们将不得不在那里呆上两个小时。)have to意思是“不得不;必须”，表示做某事是客观需要，可能违背了主观意愿。例如：Sorry，I have to go.(对不起，我得走了。)We have to finish the work before dinner.(吃饭前我们必须完成这项工作。)注意have to和should的区别。
5 What time are we going to leave home tomorrow?(每天我们计划什么时间离开家?)注意leave for和leave(离开)的区别。我们可以用leave(…)for…，例如：leave(Shanghai)for Los Angeles[前往(离开上海)洛杉矶]。
What time does your plane leave for Los Angeles| tomorrow?