概要：一教学内容1、 指导学生熟练使用浏览器2、 在上网的实际练习过程中，反复说明上网是籽获取信息和利用获取的信息二教学要求 在第一、第二章的感性认识和理性了解，第三章学会使用游览器和了解域名组的基础上通过本章反复动手，真正学会使用浏览器上网获取信息的本领。三教学的重点和难点1、 本章的重点是帮助、指导学生熟练使用浏览器。能够做到；教师给出一个域名，学生在浏览器中显示出该域名的首页。2、 在反复的操练过程中，要重点帮助学生在脑子里建立起网上虚拟世界的概念。3、 在反复的操练过程中，重点帮助学生明确上网的目的在于获取信息和发布信息。四教学工具计算机五教育过程（一）导入 1通过浏览几个比较大的网站影发学生的对本堂课的兴趣。 2揭题：逛逛“信息城” 师做示范第一步启动ie浏览器第二步在浏览器的地址栏中键入网站的网址，例如：http://wwww.nmch.gov.cn然后，按回车键，等待屏幕出现上面这个网站的主页。。1、 学生上来操作通过观察，检查学生掌握的如何。出现的问题教师进行补充。 3、比一比 看谁做的快 要求：A一人为单位独
《第4课 逛逛“信息城”》教学设计——小学六年级信息技术教案集,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com一教学内容
1、 指导学生熟练使用浏览器
2、 在上网的实际练习过程中，反复说明上网是籽获取信息和利用获取的信息
二教学要求
在第一、第二章的感性认识和理性了解，第三章学会使用游览器和了解域名组的基础上通过本章反复动手，真正学会使用浏览器上网获取信息的本领。
三教学的重点和难点
1、 本章的重点是帮助、指导学生熟练使用浏览器。能够做到；教师给出一个域名，学生在浏览器中显示出该域名的首页。
2、 在反复的操练过程中，要重点帮助学生在脑子里建立起网上虚拟世界的概念。
3、 在反复的操练过程中，重点帮助学生明确上网的目的在于获取信息和发布信息。
四教学工具
计算机
五教育过程
（一）导入
1通过浏览几个比较大的网站影发学生的对本堂课的兴趣。
2揭题：逛逛“信息城”
师做示范
第一步
启动ie浏览器
第二步
在浏览器的地址栏中键入网站的网址，例如：http://wwww.nmch.gov.cn
然后，按回车键，等待屏幕出现上面这个网站的主页。
。
1、 学生上来操作
通过观察，检查学生掌握的如何。出现的问题教师进行补充。
3、比一比 看谁做的快
要求：A一人为单位独立完成，老师所给你们的网址
B老师给出相应的内容找网址
（三）课堂小结
以题问的方式让学生回答今天学会了什么。