《农村中段小学生周末活动的研究与探索》教师个人小课题申报表

课题名称

农村中段小学生周末活动的研究与探索

申 报 人

章新兰

教龄

16

联系电话

13575759501

邮箱

完成时间

 20xx年10月20日

研 究

指 向

（ √      ）德育创新  （       ）课堂教学  （        ）专业发展

（        ）班级管理  （       ）资源开发  （        ）其    它

单 位

意 见

盖章：       负责人签名：江华玉                  

2009 年 10 月 23 日

评 审

组

意 见

                                 20xx年 10 月 23 日

说明

教师个人小课题申报也必须附有研究方案。

申报 人

章新兰

教

龄

16

职

称

小学高级

研究主题

农村中段小学生周末活动的研究与探索

现

状

分

析

现在农村大多数父母外出打工挣钱，孩子由祖辈监督。他们在监护和施教时，较多采用溺爱的管教方式，物质、生活上的满足即视为爱，而缺乏精神、道德上的管束和引导。

周末，孩子的活动是否在有效地监督之下，做了哪些活动，哪些是有益的，哪些是对他们不利的，他们的活动情况究竟如何，不能不引起我们的注意和思索。

理

性

思

考

1、  小学生处于习惯及性格形成关键时刻，帮助学生学会如何利用周末时间，认识周末活动与知识、能力发展之间的关系，掌握正确的周末活动的途径与方法，有利于学生进行自我教育。

2、  农村学生生活环境相对封闭，人际交往能力较差，自信心不足，文明礼仪欠佳，通过研究，增强从事周末活动的技能，培养学生交往能力，自我创造能力及健康的体魄。

3、  闲暇教育已成为全球教育领域内的全球课题，指导学生如何进行闲暇活动，提高学生质量，实现完满的自我价值，将对农村小学生这一特殊群体产生积极影响。

实

施

策

略

1、    小学生处于习惯及性格形成关键时刻，帮助学生学会如何利用周末时间，认识周末活动与知识、能力发展之间的关系，掌握正确的周末活动的途径与方法，有利于学生进行自我教育。

2、    农村学生生活环境相对封闭，人际交往能力较差，自信心不足，文明礼仪欠佳，通过研究，增强从事周末活动的技能，培养学生交往能力，自我创造能力及健康的体魄。

3、    闲暇教育已成为全球教育领域内的全球课题，指导学生如何进行闲暇活动，提高学生质量，实现完满的自我价值，将对农村小学生这一特殊群体产生积极影响

时间预设

1年