概要：（一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题1分，共10分）1、蓝球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（×）2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。 （√）3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。 （×）4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。 （×）5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。 （×）6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。 （√）7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（×）8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。 （√）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 （√）10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 （×）（二）选择题（在括号里
初中教师业务考试体育试题及参考答案(试题及答案),标签：教师培训总结,教师培训计划,http://www.youer8.com（一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题1分，共10分）
1、蓝球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（×）
2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。 （√）
3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。 （×）
4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。 （×）
5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。 （×）
6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。 （√）
7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（×）
8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。 （√）
9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 （√）
10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 （×）
（二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分）
1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？ （B）
A、9分 B、11分 C、15分 D、21分
2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为 （B）
A、 B、0.914m C、1m D、1.067m
3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会 （A）
A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错
4、排球比赛中，球员的轮转方式为 （A）
A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非
5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先 （A）
A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救
6 （C）
A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药
7、标准田径赛场地一圈为多少米？ &n
www.youer8.com bsp; （C）A、200m B、300m C、400m D、800m
8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（C）练习。
A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性
9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是 （D）
A、后蹬跑 B、单足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑
10、柔韧性训练的基本方法是 （C）
A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练法
1、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准