概要：（3）出示7+9 先让学生说说这个算式可以表示什么，再进行试算。 三、实践应用、深化认知 1、圈一圈，算一算（73页1题） 小淘淘接受了笑笑的礼物，听取了同学们的健康小秘诀，没过多久真的变得强壮起来。他为了感谢大家特意寄来了一些铅笔想送给每个小组，但是老师不知道寄来了多少枝，想请你们帮忙圈一圈、算一算。下面老师发题卡，请四人小组合作，每人用自己喜欢的方法选 www.youer8.com做一题，并把你的算法说给小组的同学听一听，四人全部完成后算顺利通过。 ①学生看图，明确怎么圈，然后圈一圈，独立完成每一个小题。 ②小组内交流，任选一小题说说自己是怎么做的。 ③小组代表汇报、展示，集体交流订正。 2、做妈妈的小帮手 师：同学们，其实每位妈妈都关心孩子的健康，总是注意营养搭配合理。今天妈妈带了20元去上街购买一些青菜和鱼、肉等，下面有商品的标签和每袋的价钱。她只想好了猪肉必须买，其它的却不知怎么选，你能做妈妈的小帮手吗？ 西红柿图片 猪肉图片 鲤鱼图片 蘑菇图片 茄子图片 白菜图片 3元
北师大版《有几瓶牛奶》优秀教学设计,标签：二年级数学教学设计,小学数学教学设计,http://www.youer8.com
（3）出示7+9 先让学生说说这个算式可以表示什么，再进行试算。
三、实践应用、深化认知
1、圈一圈，算一算（73页1题）
小淘淘接受了笑笑的礼物，听取了同学们的健康小秘诀，没过多久真的变得强壮起来。他为了感谢大家特意寄来了一些铅笔想送给每个小组，但是老师不知道寄来了多少枝，想请你们帮忙圈一圈、算一算。下面老师发题卡，请四人小组合作，每人用自己喜欢的方法选
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做一题，并把你的算法说给小组的同学听一听，四人全部完成后算顺利通过。
①学生看图，明确怎么圈，然后圈一圈，独立完成每一个小题。
②小组内交流，任选一小题说说自己是怎么做的。
③小组代表汇报、展示，集体交流订正。
2、做妈妈的小帮手
师：同学们，其实每位妈妈都关心孩子的健康，总是注意营养搭配合理。今天妈妈带了20元去上街购买一些青菜和鱼、肉等，下面有商品的标签和每袋的价钱。她只想好了猪肉必须买，其它的却不知怎么选，你能做妈妈的小帮手吗？
西红柿图片 猪肉图片 鲤鱼图片 蘑菇图片 茄子图片 白菜图片
3元 9元 5元 4元 6元 2元
请听清要求，除了猪肉外，你还想选哪些，就在练习本上把图片下的号码记下来，再列出算式。要注意一共花的钱数不能超过20元。我们看谁设计的方案多，同时会注意合理搭配？
学生计算后让同桌互相检查算式的正误，集体交流时注意不但要关注学生的计算准确性，还要让学生初步懂得副食的荤素搭配是比较合理的。
3、数学游戏——比比谁算得多
笑笑和他的表弟想请同学们做数学游戏，你们喜欢吗？
老师发给每个小组分别写上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数的小纸片，然后折起来，用轮流抓的方式，抓到几就把它与9相加，组长记录算对的题数，看在相同的时间里哪个小组算得又对又多。
四、畅谈收获、总结评价
同学们，今天我们在笑笑的陪伴下度过了充实的四十分钟，你都有哪些收获呢？愿意说给她听一听吗？
对于我们每个人来说，健康是最重要的。老师也真诚希望你们在平日里能珍爱自己，做到营养合理搭配、多运动，拥有一个强壮的身体，才能更好的学习生活。
课下我们自己留心自己的身边还有哪些关于9加几的问题，请记下来。我们下节课交流好吗
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