概要：4.自主练习11邮件种类质量级别普通国际资费（元）信函20克和20克以内4.0020克以上每增加10克或其零数加收0.50印刷品20克和20克以内3.0020克以上每增加10克或其零数加收0.40小包100克和100克以内7.00100克以上每增加100克或其零数加收4.50（1） 小力给国外的姑姑寄信花了4.5元钱，他的信可能重多少克？谈话：谁愿意把你理解的题意和大家说一下？要用到哪些相关信息？学生尝试解答，集体订正。注意“20克以上每增加10克或其零数加收”的理解。（2） 小强的礼品（重360克）如果以小包的形式邮寄，需要花多少元？找到相关信息，独立解答，集体订正。（3） 你还能提出什么问题？学生提出并解答问题，集体交流。［设计意图］选择相关信息和正确理解题意是对学生进行解决问题方法的指导，同时给学生时间和空间自主探索解题思路。5．自主练习12（1）让学生先读题，分析题意。（2）独立列式计算（3）全班集体交流。6．自主练习13 找规律，填得数。（可用计算器计算） 1÷9=0.1111…… 2÷9=0.2222…… 3÷9=0
青岛版小学数学五年级上册39—44页信息窗三：求商的近似值,标签：五年级数学教学设计,小学数学教学设计,http://www.youer8.com4.自主练习11
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邮件种类 |
质量级别 |
普通国际资费（元） |
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信函 |
20克和20克以内 |
4.00 |
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20克以上每增加10克或其零数加收 |
0.50 | |
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印刷品 |
20克和20克以内 |
3.00 |
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20克以上每增加10克或其零数加收 |
0.40 | |
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小包 |
100克和100克以内 |
7.00 |
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100克以上每增加100克或其零数加收 |
4.50 |
（1） 小力给国外的姑姑寄信花了4.5元钱，他的信可能重多少克？
谈话：谁愿意把你理解的题意和大家说一下？要用到哪些相关信息？
学生尝试解答，集体订正。注意“20克以上每增加10克或其零数加收”的理解。
（2） 小强的礼品（重360克）如果以小包的形式邮寄，需要花多少元？
找到相关信息，独立解答，集体订正。
（3） 你还能提出什么问题？
学生提出并解答问题，集体交流。
［设计意图］选择相关信息和正确理解题意是对学生进行解决问题方法的指导，同时给学生时间和空间自主探索解题思路。
5．自主练习12
（1）让学生先读题，分析题意。
（2）独立列式计算
（3）全班集体交流。
6．自主练习13
找规律，填得数。（可用计算器计算）
1÷9=0.1111…… 2÷9=0.2222……
3÷9=0.3333…… 4÷9=0.4444……
5÷9= 6÷9=
7÷9= 8÷9=
可以根据规律填数，再用计算器检验。
谈话：发现有什么规律？
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？把你的收获说给同位听。