概要：小班教案：有趣的小脚（艺术、健康） 活动目标：1、 在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。2、 知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。活动准备： 地毯、事先脱掉袜子。活动过程：1、 听音乐活动小脚。2、 和小脚做游戏。1） 脚上有什么？数一数：一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大？师小结：小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5，五只脚趾头。2） 挠挠小脚：挠挠自己的小脚，挠挠同伴、老师的脚，有什么感觉？师小结：小脚小脚真好玩，挠挠小脚哈哈哈，痒死喽——3） 比比脚大小；和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小？教师以神秘的口吻告诉幼儿；老师的脚出生时很小，但吃了好多饭和好多菜、水果啊，人长大了，脚也长大了。猜猜你长大了，脚会有多大？师小结：小脚小脚真有趣，你长大我长大，大家都长大。3、 说说小脚的本领。听音乐展现小脚的本领。（单脚跳、双脚跳等）
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活动目标：