概要：小班教案：送小动物回家（科学、语言）活动目标：1、正确区分圆形、三角形、正方形。2、初步尝试进行分类游戏。活动准备：红、蓝、绿色三色图形（圆形、三角形、正方形）项链、红色、绿色和蓝色呼啦圈。活动重点：正确区分圆形、三角形、正方形。活动难点：初步尝试进行分类游戏。活动过程：1、送礼物：——“这里有许多漂亮的项链，快选一根戴起来！”看看、说说自己选的项链是什么形状，什么颜色的。幼儿选择，佩戴。2、找家：按颜色分类——“我们戴着漂亮的项链，回家去吧，猜猜你住在哪间房间里？”（出示红、绿、蓝呼啦圈）引导幼儿发现项链的颜色与呼啦圈颜色比较的关系。按图形分类：（用粉笔在地上画出三种图形）——“现在回到你和项链形状一样的家里吧！”
小班教案：送小动物回家-科学、语言,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com小班教案：送小动物回家（科学、语言）
活动目标： 1、正确区分圆形、三角形、正方形。 2、初步尝试进行分类游戏。 活动准备： 红、蓝、绿色三色图形（圆形、三角形、正方形）项链、红色、绿色和蓝色呼啦圈。 活动重点： 正确区分圆形、三角形、正方形。 活动难点： 初步尝试进行分类游戏。 活动过程： 1、送礼物： ——“这里有许多漂亮的项链，快选一根戴起来！” 看看、说说自己选的项链是什么形状，什么颜色的。 幼儿选择，佩戴。 2、找家： 按颜色分类 ——“我们戴着漂亮的项链，回家去吧，猜猜你住在哪间房间里？” （出示红、绿、蓝呼啦圈）引导幼儿发现项链的颜色与呼啦圈颜色比较的关系。 按图形分类： （用粉笔在地上画出三种图形）——“现在回到你 和项链形状一样的家里吧！”