概要：小班语言教案：摇呀摇活动目标：1、愉快的朗读童谣，分清糖、果、和团子的发音。2、体验与外婆（老人）的亲情。活动准备：1、请一位教师扮外婆。2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇》。活动过程：1、体验亲情：——“你的外婆喜欢你吗？是怎么喜欢你的？”让幼儿都能说说自己的外婆。2、学习童谣：教师出示图片。——图片上有谁，在做什么？教师朗读童谣，幼儿欣赏、理解。幼儿跟着教师朗读童谣，注意分清糖、果和团子的发音。教师运用儿歌中的句子进行提问，如“摇啊摇，摇到哪里去？”幼儿边朗读边做动作。建议与提示：1、在区域活动中，引导个别幼儿看看说说幼儿用书，学会完整朗读童谣。2、家里有老人的话，请幼儿回家后念给他们听。童谣： 摇啊摇摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，又有团子又有糕。
小班语言教案：摇呀摇,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com小班语言教案：摇呀摇
活动目标： 1、愉快的朗读童谣，分清糖、果、和团子的发音。 2、体验与外婆（老人）的亲情。 活动准备： 1、请一位教师扮外婆。 2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇》。 活动过程： 1、体验亲情： ——“你的外婆喜欢你吗？是怎么喜欢你的？” 让幼儿都能说说自己的外婆。 2、学习童谣： 教师出示图片。 ——图片上有谁，在做什么？ 教师朗读童谣，幼儿欣赏、理解。 幼儿跟着教师朗读童谣，注意分清糖、果和团子的发音。 教师运用儿歌中的句子进行提问，如“摇啊摇，摇到哪里去？” 幼儿边朗读边做动作。 建议与提示： 1、在区域活动中，引导个别幼儿看看说说幼儿用书，学会完整朗读童谣。 2、家里有老人的话，请幼儿回家后念给他们听。 童谣： 摇啊摇 摇啊摇， 摇啊摇， 摇到外婆桥， 外婆夸我好宝宝。 糖一包， 果一包， 又有团子又有糕。