概要：小班语言教案：找朋友活动目标: 1、能愉快地参加“找朋友”的游戏活动，初步学念儿歌。 2、大胆地用语言、动作、表情表现自己喜欢小动物的情感。活动准备：各种小动物头饰，数量要有班上幼儿数量的一大半。活动过程：1、游戏：“大森林里找朋友”：（1） 教师说：“我们现在来到了美丽的大森林里，大森林里住着许多动物朋友，请你去找一个喜欢的小动物做朋友”。（2） 教师启示幼儿将找到的动物朋友戴在头上：“你找到的朋友是谁呀？”（3） 鼓励幼儿自由地和动物朋友说说话。2、欣赏儿歌：（1） 教师在大森林里找小动物朋友，找到小兔后念儿歌：“我找到的动物朋友是谁呀？”“我在小兔耳旁说了什么话？”3、学念儿歌：（1） 请一名幼儿来介绍他找到的好朋友是谁：“你想跟你的好朋友说什么好听的话呢？”（2） 请其他幼儿一起念儿歌。（3）用相同的方式让幼儿反复学习儿歌。（4） 交换动物朋友，表演儿歌游戏。儿歌：你是我的好朋友 找呀找呀找朋友，找到小兔做朋友，小兔小兔我爱你,你是我的好朋友。我来和你说说话：
小班语言教案：找朋友,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com小班语言教案：找朋友
活动目标: 1、能愉快地参加“找朋友”的游戏活动，初步学念儿歌。 2、大胆地用语言、动作、表情表现自己喜欢小动物的情感。 活动准备： 各种小动物头饰，数量要有班上幼儿数量的一大半。 活动过程： 1、游戏：“大森林里找朋友”： （1） 教师说：“我们现在来到了美丽的大森林里，大森林里住着许多动物朋友，请你去找一个喜欢的小动物做朋友”。 （2） 教师启示幼儿将找到的动物朋友戴在头上：“你找到的朋友是谁呀？” （3） 鼓励幼儿自由地和动物朋友说说话。 2、欣赏儿歌： （1） 教师在大森林里找小动物朋友，找到小兔后念儿歌：“我找到的动物朋友是谁呀？”“我在小兔耳旁说了什么话？” 3、学念儿歌： （1） 请一名幼儿来介绍他找到的好朋友是谁：“你想跟你的好朋友说什么好听的话呢？” （2） 请其他幼儿一起念儿歌。 （3）用相同的方式让幼儿反复学习儿歌。 （4） 交换动物朋友，表演儿歌游戏。 儿歌：你是我的好朋友
找呀找呀找朋友，
找到小兔做朋友，
小兔小兔我爱你,
你是我的好朋友。
我来和你说说话：