概要：大班语言活动：司马光砸缸活动目标：1、阅读图书，了解司马光砸缸救人的过程。2、知道遇到危险要沉着机智，学会保护自己和帮助他人。活动重点：观察主要角色的表情和动作。活动难点：大胆猜测角色的心理活动和语言。活动准备：教学挂图、幼儿用书《司马光砸缸》、故事录音。活动过程：1、认读故事名称：教师简单介绍故事大概，幼儿认读故事名称。2、自主阅读教师观察：（1）说说故事里发生了什么事？（2）根据讲述的情况请幼儿寻找出司马光砸缸救人的有关情节图片。（3）重点观察角色的表情和动作，大胆猜想角色的心理活动和对话。3、讨论交流各抒己见：“你觉得司马光的方法好吗？好在哪？”4、完整欣赏并大胆质疑：（1）教师引疑：“看了这个故事，你们还有哪些不明白的地方？”（2）师生共同解答疑问。
大班语言活动：司马光砸缸,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com大班语言活动：司马光砸缸
活动目标：
1、阅读图书，了解司马光砸缸救人的过程。
2、知道遇到危险要沉着机智，学会保护自己和帮助他人。
活动重点：
观察主要角色的表情和动作。
活动难点：
大胆猜测角色的心理活动和语言。
活动准备：
教学挂图、幼儿用书《司马光砸缸》、故事录音。
活动过程：
1、认读故事名称：
教师简单介绍故事大概，幼儿认读故事名称。
2、自主阅读教师观察：
（1）说说故事里发生了什么事？
（2）根据讲述的情况请幼儿寻找出司马光砸缸救人的有关情节图片。
（3）重点观察角色的表情和动作，大胆猜想角色的心理活动和对话。
3、讨论交流各抒己见：
“你觉得司马光的方法好吗？好在哪？”
4、完整欣赏并大胆质疑：
（1）教师引疑：“看了这个故事，你们还有哪些不明白的地方？”
（2）师生共同解答疑问。