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苏教版第七册美术《课题七:藏书票》教案

[05-14 04:24:05]   来源:http://www.youer8.com  小学美术教案   阅读:8573

概要:教学目标:1、通过欣赏藏书票作品,了解藏书票这种独特艺术形式的艺术特色。2、尝试用纸版画的方法制作造型新颖、别致的藏书票的作品。3、培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。教学准备:图片、绘画工具等。教学重点:学习制作藏书票,要有简洁、精美的画面效果。教学难点:制作底版时,注意文字要反过来写。教学过程:一、引导阶段。请学生欣赏老师带来的图书。看看,图书上有什么?引导学生思考:什么是藏书票?藏书票有多大?哪几个部分组成的?二、发展阶段。师生交流,启发学生思考,在制作底版时,需要注意哪些问题?1、画面要简洁大方。2、注意文字要反过来写。3、票面的形式要多样,长、方、圆形都可以。三、尝试阶段。学生在老师的指导下,尝试制作藏书票底版。四、拓印阶段。因地制宜地选取拓印方法。五、总结方法、展示学生的作品。

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教学目标:

1、通过欣赏藏书票作品,了解藏书票这种独特艺术形式的艺术特色。

2、尝试用纸版画的方法制作造型新颖、别致的藏书票的作品。

3、培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。

教学准备:图片、绘画工具等。

教学重点:学习制作藏书票,要有简洁、精美的画面效果。

教学难点:制作底版时,注意文字要反过来写。

教学过程:

一、引导阶段。

请学生欣赏老师带来的图书。看看,图书上有什么?

引导学生思考:什么是藏书票?藏书票有多大?哪几个部分组成的?

二、发展阶段。

师生交流,启发学生思考,在制作底版时,需要注意哪些问题?

1、画面要简洁大方。

2、注意文字要反过来写。

3、票面的形式要多样,长、方、圆形都可以。

三、尝试阶段。

学生在老师的指导下,尝试制作藏书票底版。

四、拓印阶段。

因地制宜地选取拓印方法。

五、总结方法、展示学生的作品。


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