概要： 2、集体活动原则上双周联片集体教研，单周学校自己组织教研，并作好活动记载并留存影像资料。联片教研时小学各组活动时间在周五下午，中学各组综文组周一上午、音体美微组周一下午、数学组周二下午、英语组周三下午、综理组周四下午、语文组周五下午。活动地点中学在曹中，小学在曹小。单周学校教研时学校要安排好具体时间，组织好教研活动。 3、组长要主持本组全盘活动安排，负责学习活动的具体实施，并作本期活动方案。 五、活动安排见下页 茶棚乡中心校 2009.2 时间教研内容具体要求参加人员3月召开联片教研各小组会议。对本学期的联片教研进行规划，讨论并制定活动计划并做进一步工作布署各单位负责人和各组教师3月各科新课程标准培训进行全员、系统培训，组织好讨论。各组教师 4月主题：课前的预设与课堂生成关系 ①集体备课②听研讨课 ③
科学校本研训活动记录,标签：科学课堂评价语,小学科学课堂随笔,http://www.youer8.com
见下页
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时间 |
教研内容 |
具体要求 |
参加人员 |
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3月 |
召开联片教研各小组会议。 |
对本学期的联片教研进行规划，讨论并制定活动计划并做进一步工作布署 |
各单位负责人和各组教师 |
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3月 |
各科新课程标准培训 |
进行全员、系统培训，组织好讨论。 |
各组教师 |
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4月 |
主题：课前的预设与课堂生成关系 |
①集体备课 ②听研讨课 ③互动式评课 ④主题讲座：用教材教——关于学习主题构建 |
各组教师 |
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4月 |
新课程下提高教学质量专题调研 |
各校交流做法， 搞好调查，研究对策 |
各校教研组长与联片教师 |
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5月 |
期中考试命题研讨 |
组织好讨论 |
各联片负责人 与全体教师 |
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5月 |
主题：用“问题”解决学习 |
①听研讨课 ②执教者的反思 ③互动式评课 ④主题讲座：学习目标与主题构建 |
联片教师 |
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6月 |
学校业务领导或教学骨干讲授示范课 |
①听示范课 ②课后调查 ③互动评课 ④专家点评 |
联片教师 |
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6月 |
组织教师参加教研组教学反思、教学随笔与故事征集的交流活动 |
组织讨论 收集教学反思 点评优秀教学反思 |
联片教师 |
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7月 |
工作 总结 |
对本学期的联片教研工作进行总结。收集整理课改资料，分类整理存档。 |
各单位负责人各组组长 |