概要:实 验 通 知 单实验学科科 学实验类别分组实验班级六年级实验组数8组实验时间2010.1~2010.7通知日期2010.1~2010.7实验名称小杆秤的研究通 知 人 准 备 内 容仪 器(装 置 图)规 格药 品(浓 度)学生课前自制的小杆秤(无刻度)教师课前自制的小杆秤(无刻度) 实验情况记载:1、教师和同学交流课前小杆秤的制作感受2、指导学生用逐个放砝码的方法在秤杆上画出50克、100克、150克、200克的刻度。3、玩自制的小杆秤,比比谁的更精准。 任课教师签名: 年 月 日实 验 通 知 单实验学科科 学实验类别分组实验班级六年级实验组数8组实验时间2010.1~2010.7通知日期2010.1~2010.7实验名称轮轴有什么作用通 知 人 准 备 内 容仪 器(装 置 图)规 格药 品(浓 度)大螺丝刀1
六上实验通知报告单(1),标签:科学课堂评价语,小学科学课堂随笔,http://www.youer8.com实 验 通 知 单
实验学科 |
科 学 |
实验类别 |
分组 |
实验班级 |
六年级 | |
实验组数 |
8组 |
实验时间 |
2010.1~2010.7 |
通知日期 |
2010.1~2010.7 | |
实验名称 |
小杆秤的研究 |
通 知 人 |
| |||
准
备
内
容 |
仪 器(装 置 图)规 格 |
药 品(浓 度) | ||||
学生课前自制的小杆秤(无刻度) 教师课前自制的小杆秤(无刻度) |
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实验情况记载: 1、教师和同学交流课前小杆秤的制作感受 2、指导学生用逐个放砝码的方法在秤杆上画出50克、100克、150克、200克的刻度。 3、玩自制的小杆秤,比比谁的更精准。
任课教师签名: 年 月 日 | ||||||
实 验 通 知 单
实验学科 |
科 学 |
实验类别 |
分组 |
实验班级 |
六年级 | |
实验组数 |
8组 |
实验时间 |
2010.1~2010.7 |
通知日期 |
2010.1~2010.7 | |
实验名称 |
轮轴有什么作用 |
通 知 人 |
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准
备
内
容 |
仪 器(装 置 图)规 格 |
药 品(浓 度) | ||||
大螺丝刀1把、阀门式水龙头1个、每组钩码一盒、棉线2段、铁架台1个、一个大轮、一个轴 |
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实验情况记载: 1、尝试拧水龙头,说说作用 2、用一个轮轴装置来研究轮轴的作用 (1)大小不同的轮,轴分别固定 (2)分组记录 3、小组汇报 4、小结
任课教师签名: 年 月 日 | ||||||
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