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六上实验通知报告单(1)

[04-03 20:04:43]   来源:http://www.youer8.com  小学科学课堂   阅读:8818

概要:实 验 通 知 单实验学科科 学实验类别分组实验班级六年级实验组数8组实验时间2010.1~2010.7通知日期2010.1~2010.7实验名称小杆秤的研究通 知 人 准 备 内 容仪 器(装 置 图)规 格药 品(浓 度)学生课前自制的小杆秤(无刻度)教师课前自制的小杆秤(无刻度) 实验情况记载:1、教师和同学交流课前小杆秤的制作感受2、指导学生用逐个放砝码的方法在秤杆上画出50克、100克、150克、200克的刻度。3、玩自制的小杆秤,比比谁的更精准。 任课教师签名: 年 月 日实 验 通 知 单实验学科科 学实验类别分组实验班级六年级实验组数8组实验时间2010.1~2010.7通知日期2010.1~2010.7实验名称轮轴有什么作用通 知 人 准 备 内 容仪 器(装 置 图)规 格药 品(浓 度)大螺丝刀1

六上实验通知报告单(1),标签:科学课堂评价语,小学科学课堂随笔,http://www.youer8.com

实  验  通  知  单

实验学科

科 学

实验类别

分组

实验班级

六年级

实验组数

8组

实验时间

2010.1~2010.7

通知日期

2010.1~2010.7

实验名称

小杆秤的研究

通 知 人

     

 

 

 

 

 

 

 

 

仪 器(装 置 图)规 格

药 品(浓 度)

学生课前自制的小杆秤(无刻度)

教师课前自制的小杆秤(无刻度)

 

实验情况记载:

1、教师和同学交流课前小杆秤的制作感受

2、指导学生用逐个放砝码的方法在秤杆上画出50克、100克、150克、200克的刻度。

3、玩自制的小杆秤,比比谁的更精准。

 

 

 

 

 

 

                                任课教师签名:     

                                                年     月     日

实  验  通  知  单

实验学科

科 学

实验类别

分组

实验班级

六年级

实验组数

8组

实验时间

2010.1~2010.7

通知日期

2010.1~2010.7

实验名称

轮轴有什么作用

通 知 人

     

 

 

 

 

 

 

 

 

仪 器(装 置 图)规 格

药 品(浓 度)

大螺丝刀1把、阀门式水龙头1个、每组钩码一盒、棉线2段、铁架台1个、一个大轮、一个轴

 

实验情况记载:

1、尝试拧水龙头,说说作用

2、用一个轮轴装置来研究轮轴的作用

(1)大小不同的轮,轴分别固定

(2)分组记录

3、小组汇报

4、小结

 

 

 

                                任课教师签名:     

                                                年     月     日

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