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六上实验通知报告单(1)

[04-03 20:04:43]   来源:http://www.youer8.com  小学科学课堂   阅读:8818

概要:实 验 通 知 单实验学科科 学实验类别分组实验班级六年级实验组数8组实验时间2010.1~2010.7通知日期2010.1~2010.7实验名称轮的大小对轮轴作用的影响通 知 人 准 备 内 容仪 器(装 置 图)规 格药 品(浓 度)大螺丝刀1把、阀门式水龙头1个、每组钩码一盒、棉线2段、铁架台1个、一个大轮、一个轴 实验情况记载:1、质疑:如果轴固定不变,把轮换大些会怎样呢?2、示范操作3、小组开展实验活动,并记录4、交流讨论5、小结 任课教师签名: 年 月 日实 验 通 知 单实验学科科 学实验类别分组实验班级六年级实验组数8组实验时间2010.1~2010.7通知日期2010.1~2010.7实验名称定滑轮作用的研究通 知 人 准 备 内 容仪 器(装 置 图)规 格药 品(浓 度)铁架台、定滑轮、钩码、线、测力

六上实验通知报告单(1),标签:科学课堂评价语,小学科学课堂随笔,http://www.youer8.com

实  验  通  知  单

实验学科

科 学

实验类别

分组

实验班级

六年级

实验组数

8组

实验时间

2010.1~2010.7

通知日期

2010.1~2010.7

实验名称

轮的大小对轮轴作用的影响

通 知 人

     

 

 

 

 

 

 

 

 

仪 器(装 置 图)规 格

药 品(浓 度)

大螺丝刀1把、阀门式水龙头1个、每组钩码一盒、棉线2段、铁架台1个、一个大轮、一个轴

 

实验情况记载:

1、质疑:如果轴固定不变,把轮换大些会怎样呢?

2、示范操作

3、小组开展实验活动,并记录

4、交流讨论

5、小结

 

 

 

 

                                任课教师签名:     

                                                年     月     日

实  验  通  知  单

实验学科

科 学

实验类别

分组

实验班级

六年级

实验组数

8组

实验时间

2010.1~2010.7

通知日期

2010.1~2010.7

实验名称

定滑轮作用的研究

通 知 人

     

 

 

 

 

 

 

 

 

仪 器(装 置 图)规 格

药 品(浓 度)

铁架台、定滑轮、钩码、线、测力计、实验计划表

 

实验情况记载:

1、小组合作,模拟升旗

2、引导学生体验定滑轮是否省力

3、自行设计研究的实验方案

4、记录实验数据

5、全班交流

 

 

 

 

                                任课教师签名:     

                                                年     月     日

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