概要: p二、合作探究,掌握技能教师活动:1、讲解、示范踏跳步的动作方法,提示学生观察踏与跳相互协调动作。2、组织学生进行模仿练习,及时总结学生练习情况。3、重点指导学生配合手臂动作在原地进行。4、组织学生做行进踏跳步练习。5、邀请学生展示行进踏跳步动作,让学生区别动作的对与错。6、组织学生再次练习行进间动作。7、组织学生进行小组间展示动作,及时评价学生的表现。8、及时总结学生的展示情况,针对主要错误动作进行讲解。并邀请学生再次展示动作,及时鼓励表扬学生。9、结合音乐,启发学生创新意识,小组内相互指导帮助,教师巡视指导。10、邀请学生进行创新动作展示,及时总结评价。学生活动:1、通过观察教师示范,自我模仿踏跳步,体会踏于跳的相互协调动作。2、仔细观察,认真模仿,积极参与练习,能按教师的要求去完成任务。3、练习中能相互帮助,相互指导。4、认真投入练习,把每个动作都做到位。5、仔细观察同学的动作,辨别动作的对与错,相互学习交流。6、乐于反复练习,掌握动作方法。7、相互学习评价。8、积极参与交流展示活动,相互观摩学习。9、在音乐伴奏下,自编自演踏跳步,单人、双人配合。组
一年级下册体育教学计划及教案,标签:小学体育课教案,小学体育教案全集,http://www.youer8.com二、合作探究,掌握技能
教师活动:
1、讲解、示范踏跳步的动作方法,提示学生观察踏与跳相互协调动作。
2、组织学生进行模仿练习,及时总结学生练习情况。
3、重点指导学生配合手臂动作在原地进行。
4、组织学生做行进踏跳步练习。
5、邀请学生展示行进踏跳步动作,让学生区别动作的对与错。
6、组织学生再次练习行进间动作。
7、组织学生进行小组间展示动作,及时评价学生的表现。
8、及时总结学生的展示情况,针对主要错误动作进行讲解。并邀请学生再次展示动作,及时鼓励表扬学生。
9、结合音乐,启发学生创新意识,小组内相互指导帮助,教师巡视指导。
10、邀请学生进行创新动作展示,及时总结评价。
学生活动:
1、通过观察教师示范,自我模仿踏跳步,体会踏于跳的相互协调动作。
2、仔细观察,认真模仿,积极参与练习,能按教师的要求去完成任务。
3、练习中能相互帮助,相互指导。
4、认真投入练习,把每个动作都做到位。
5、仔细观察同学的动作,辨别动作的对与错,相互学习交流。
6、乐于反复练习,掌握动作方法。
7、相互学习评价。
8、积极参与交流展示活动,相互观摩学习。
9、在音乐伴奏下,自编自演踏跳步,单人、双人配合。
组
o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
教师活动:
1、组织学生进行“官兵抓贼”接力比赛,讲解比赛方法及要求。
2、组织学生进行尝试性练习,及时点评各组练习情况,并提出要求。
3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。
4、点评各组的比赛情况。
学生活动:
1、明白比赛方法及规则,相互配合,顺利完成。。
2、队员之间相互指导帮助。
3、认真投入到比赛中去。
组
ooo o o
ooo o o
xxx
xxx
四、
教师活动:
1、总结评价整节课。
2、宣布下课。
学生活动:
1、相互交流评价。
2、师生再见。
组
oooooooooooo
oooooooooooo
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
p
第21课时
学习内容:30米绕物跑
学习目标:基本掌握绕物跑的动作方法,并能遵守规则;练习中能表现出果断、顽强、勇于向前的精神。
学习步骤:
一、统一规章,身体力行
教师活动:
1、集合队伍,宣布本节课主要学习内容,并组织学生进行队列队形练习。
2、组织学生进行“双人”游戏活动,讲解示范游戏方法,带领学生一起活动。
3、及时总结学生的活动情况。
学生活动:
1、快速安静集合队伍,队伍整齐,动作规范,反应迅速。
2、明白游戏方法,活动中相互合作,积极配合,认真完成任务。
3、相互交流评价。
组
oooooooooo
oooooooooo
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
二、合作探究,掌握技能
教师活动:
1、引导学生利用“4个矿泉水瓶”创编游戏,先讨论,后开展活动,教师巡视指导。
2、邀请较有特色的一组上台展示,并及时点评。
3、组织学生进行统一活动,教师巡视指导。
4、组织学生进行30米绕物跑,讲解示范游戏发及要求。
5、组织学生先尝试练习一次,教师及时总结学生练习情况。
6、邀请学生展示动作,让学生明白跑的正确方式。
7、组织男生与男生比,女生与女生比。
8、及时总结学生的比赛情况,提出要求。
9、各组选派一名队员代表小组进行比赛。
学生活动:
1、发挥想象创造力,创编有趣的游戏,少数服从多数。
2、大胆展示,积极交流评价,相互学习,取长补短。
3、活动中能相互帮助,相互指导,能按教师的要求去完成任务。
4、仔细观察,掌握方法,积极开展活动。
5、乐于练习,掌握动作方法。
6、仔细观察同学的动作,辨别动作的对与错,相互学习交流。
7、积极投入,乐于反复比赛。
8、积极参与交流展示活动,相互观摩学习。
9、积极参与比赛,遵守比赛规则。
组
o o o o o
o o o o o
x x x x x
x x x x x
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] 下一页