四年级综合实践活动教案

概要：第 周 星期 年 月 日 课题 一、了解自己的妈妈 教学 目标 1、根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。 2、和妈妈谈谈心，进一步了解妈妈的生活与工作，并把情况记录下来。 教材分析 重点 难点 写一写有关妈妈的事情，进一步了解妈妈的生活与工作。 课前 准备 和妈妈谈谈心，并做好记录。 教学过程: 一、谈话导入。 妈妈是我们最亲近的人，我们从小就享受着妈妈对我们

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第  周        星期                    年    月    日
                  课题
                  一、了解自己的妈妈
                  教学
                  目标
                  1、根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。
                  2、和妈妈谈谈心，进一步了解妈妈的生活与工作，并把情况记录下来。
                  教材分析
                  重点
                  难点
                  写一写有关妈妈的事情，进一步了解妈妈的生活与工作。
                  课前
                  准备
                  和妈妈谈谈心，并做好记录。


                  教学过程:

                  一、谈话导入。
                  妈妈是我们最亲近的人，我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。同学们，你们了解自己的妈妈吗？
                  二、教学过程。
                  1、根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情：
                  妈妈的年龄，妈妈最喜欢吃的东西，妈妈最喜欢做的事情，妈妈最大的心愿……
                  2、齐来写一写“我的妈妈”。（可以写一写自己妈妈的外貌、性格特点等）
                  3、根据自己的记忆，写一写妈妈让自己最难忘的一件事情。
                  4、四人小组讨论：我对妈妈的感受。然后派代表面对全班讲一讲。最后师小结。
                  5、就课前预习，汇报对妈妈生活与工作的了解，以及妈妈一天的作息时间、工作和家务情况的调查：
                  A、 四人小组内汇报。
                  B、 由小组长汇总小组成员意见后向全班汇报。
                  C、 师小结。
                  三、师总结：本节课，同学们都能按要求了解了自己的母亲，很好！
                  四、布置作业：
                  回家后把最想跟妈妈说的话告诉妈妈。
                  教学后记

                  课    时    计    划
                  第  周  &n

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                  课题
                  二、关于妈妈的节日
                  教学目标
                  1、了解母亲节的由来。
                  2、能以各种方式表达自己对母亲的尊敬。
                  教材分析
                  重点难点
                  能以各种方式表达自己对母亲的尊敬。
                  课前准备
                  每人制作一张心意贺卡表达自己对母亲的尊敬。

                  教学过程
                  一、谈话导入。
                  同学们，你们知道母亲节是哪一天吗？
                  二、教学过程。
                  1、 讲授母亲节的由来。

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