概要：五年级第九册音乐教案1.2课 题 第一课 朝夕课 时 第二课时 总节数 节教 学目标知识1.在音乐实践中掌握六拍子拍号。2.唱好二部合唱，提高合唱表演能力。情感通过本课这一题材主题的两个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。重点在音乐实践中掌握六拍子拍号。难点唱好二部合唱，提高合唱表演能力教具电子琴、录音机、磁带、光盘、学具节奏卡片教学内容教师调控主体活动设计意图一、组织教学 二、复习歌曲《清晨》三、聆听《渔舟唱晚》 四、表演《晚风》 五、听辨活动：4/4拍还是6/8拍师弹琴讲新学习要求教师伴奏 1.导语:“上节听了外国的…《渔舟唱晚》第一部分。”2.设问：从音乐声中你能想像这是怎样的景色?4.播放《渔舟唱晚》第二部分。设问，从这段音乐中你听到了什么声音?6.聆听全曲。要求：听完后能根据音乐的发展顺序编讲一个故事。7.小结：这是古代中国丰衣足食的农村晚上一景。1.“本课主题是朝夕…景色美不美? 2.复习已学过的三种拍号，《晚风》的拍号是6/8
新人音版小学音乐五年级上册教案,标签：小学音乐教学设计,小学音乐课教案,http://www.youer8.com五年级第九册音乐教案1.2
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课 题 |
第一课 朝夕 |
课 时 |
第二课时 |
总节数 |
节 | ||||
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教 学 目 标 |
知识 |
1.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 | |||||||
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情感 |
通过本课这一题材主题的两个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 | ||||||||
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重点 |
在音乐实践中掌握六拍子拍号。 | ||||||||
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难点 |
唱好二部合唱，提高合唱表演能力 | ||||||||
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教具 |
电子琴、录音机、磁带、光盘、 | ||||||||
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学具 |
节奏卡片 | ||||||||
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教学内容 |
教师调控 |
主体活动 |
设计意图 | ||||||
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一、组织教学 二、复习歌曲《清晨》 三、聆听《渔舟唱晚》 四、表演《晚风》 五、听辨活动：4/4拍还是6/8拍 |
师弹琴 讲新学习要求 教师伴奏 1.导语:“上节听了外国的…《渔舟唱晚》第一部分。” 5.学唱歌曲(1)学生唱第一声部，教师唱第二声部，要求相互都能倾听。(2)教师伴奏 1.教师先弹奏一遍， |
唱师生问好歌 学生可分组分段演唱 聆听并回答问题 3.哼唱一下这一段音乐的主题曲调，画出图形谱。 欣赏并回答问题 5.哼唱这段音乐中的主题曲调，并把每小节的第一个音连接起来唱一唱。 聆听范唱。” 复习 思考 回答问题 再听范唱《晚风》，并边听边划6/8拍的指挥图式， 全体划拍(以八分名符为一拍)，注意强弱节奏，跟着教师的教棒点谱视唱第一乐句(4小节)。 请一位学生指挥大家流畅地唱好全曲。 学生学唱第二声部。 学生二声部曲调合唱。 先听再想一想? 听一听，划划拍，试一试。 在括号内填上拍号，再唱一唱。 |
设境 复习巩固 本歌的难点是二声部合唱，其基础是二声部曲调要唱得和谐、均衡。平行三度的二声部合唱不容易唱好，要做些听觉上的辅助练习。 | ||||||
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